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最巨大年夜的教员:写在毛主席逝世43周年的日子

2020-05-13 | 人围观

  转眼到了毛主席逝世43周年的日子,“9·9”的后一天就是阿谁来历可疑的教员节。尊师重教无可厚非,不管小丑们如何曲解造谣、争光歪曲,都没法修改毛泽东时代是中国汗青上教导事业高度开展的时代的基本抱负。有网友曾精辟地指出,“子曰”念了两千多年,中国绝大年夜少数照样文盲;“毛主席教诲我们”念了10年,绝大年夜少数中国人有了基本文明。

  1970年,毛主席在接见斯诺时说道,“‘四个巨大年夜’(巨大年夜的导师、巨大年夜的首领、巨大年夜的统帅、巨大年夜的梢公),讨嫌!总有一天要统统去掉落,只剩下一个teacher,就是教员。因为我历来是当教员的,现在我照样当教员,其他一概辞去。”

  在这个日子,我们就来聊聊作为“教员”的毛泽东。

  其实,“四个巨大年夜”用在毛主席头上丝毫不为过,他有数次挽救了党、挽救了革命。没有毛主席,我们生怕不是“还要在黑暗中探索更长时间”,可否走出“黑暗”都是个未知数。这不是在宣扬团体豪杰主义和汗青唯心主义,而是对汗青停止总结以后,得出的一个相对客不美观的结论。

  毛主席的团体才华是超于常人的,但他也绝不是甚么“禀赋”。青年时代的毛泽东立下了救国救平易近的远大年夜志向,但他的求索之路倒是跌宕放诞放诞曲折的。少年时代的毛泽东在乡间种过地,在米铺做个学徒,入过新式私塾,辛亥革命时还参过军,后来又做了几年师范生,办过新平易近学会,当过图书办理员,还办过报纸;信过曾国藩,也信过梁启超,怀揣过教导救国的理念,还接触过无当局主义……所幸最后终究找到了马克思主义这扇翻开真谛世界的大年夜门。

  毛主席是“幸运”的,他总能在他人生的分歧阶段碰着可以协助他的良师益友或心心相印的同志。求知之时碰着了杨昌济、蔡和森,寻觅救国良方时碰着了李大年夜钊,弄农运时碰着了彭湃,武装让步时又碰到了周恩来、朱德如许相伴毕生的革命战友……还有有数有名的、无名的、很多乃至曾经倒在征途中的寻求真谛的战友。这类“幸运”眼前包罗着某种汗青的偶然性——正是这有数对立压榨的人、为真谛让步就义的人的协力,才汇成了中国革命汗青的激流,这类协力在毛泽东的团体人生之路上发扬的极尽描摹。

  背负这个宏大年夜的汗青任务,需求足够的聪明、坚强的意志、地道的品德。所幸,这些质量毛泽东都具有。这反过去又是汗青的幸运,中国出了个毛泽东,这是中国人平易近和中华平易近族的幸运。

  “为有就义多壮志,敢教日月换新天。”毛主席到晚年沉重地说:“建立新中国逝世了若干人?有谁仔细想过?我是想过这个后果的。”这么多心爱的青年、这么多鲜活的生命就义了,成了毛主席所指导的中国革命路途上的一块块奠定石,毛主席时辰认为自己背负了对他们的债务。正是这类深深的“负债感”,不时鞭挞着毛主席,使他在宏大年夜的后果眼前,不愿去寻求团体的物质享用,更是时辰不敢自豪,不敢抓紧警觉。抱负上,为了中国人平易近的革命事业,毛主席一家就义了七位亲人,明天的中国人,是对毛主席欠了很深的债的。

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